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熱點 | 如果孩子被打,您支持他打回去嗎?

作者:    時間:2019-01-15 15:10:38    瀏覽:2169

近日,中國公安大學犯罪心理學專家李玫瑾教授做客CCTV《開講啦》節目,在節目中,李教授拿自己孫女舉例,孫女在幼兒園被小男孩抱起又摔下,李教授教孫女:“可以揪住對方耳朵,直到對方放手。”如何防止孩子被欺負?李教授指出:要增強體格,學會自我保護!“孩子一定要有體育鍛煉。有運動,就有爆發力。有爆發力,就不容易被欺負。”

一些代表性的觀點

“當然要打回去!不然以后還會被欺負,欺負別人的孩子也會繼續施暴。”80后李女士建議。她的女兒在幼兒園上大班,班上有個小男生很喜歡欺負同學,這位小男生施暴對象并沒有針對性,而是離誰近就欺負誰。

面對同樣情況,不少家長卻選擇讓孩子避讓,或者選擇忍耐。有家長認為:“不打回去為好,能承受委屈才能成大器,教育孩子怎么避免被打、見機行事為宜。”

也有家長認為,父母應該參與化解矛盾。“孩子處在受教育階段,跟同學之間發生點矛盾是難免的。關健看孩子的認錯態度,以及家長如何處理孩子之間的矛盾。只要家長不是一味地袒護自己孩子,而是替孩子道歉,并教育孩子以后不能再打人,說不定兩個孩子還能成為最好的朋友呢。”

教育專家觀點

“應當教育孩子,有區分地對待。”南京師范大學教育科學學院副教授殷飛認為,“打不打回去”這個問題,不是簡單對立,應分清具體情況。打人的小孩有可能是有意的,也可能是無意的;有可能是有針對的,也有可能是沒有針對的……

很多情況下,孩子被打可能只是偶然情況,因為失誤或玩笑過頭,殷飛認為,這種情況下應該教孩子包容。而面對有針對的、故意欺凌,殷飛認為應該反抗。而反抗形式有很多種,除了打回去,還可以尋求老師、父母幫助,甚至拿起法律武器保護自己

另外,殷飛還認為,孩子在學校被打,這是一個社會問題,不是兩個小孩能解決的,要依靠學校成立心理評估與援助系統,整體地解決問題。“被打的孩子很可憐,其實有時候,打人的孩子也很可憐。有的孩子習慣性地打人,可能是因為心理上的偏差,很可能是特殊家庭成長環境導致。對于這種孩子,學校心理健康老師應該對其進行心理評估,并且給予適當的幫助。”

法律界人士

南京一名從事基層治安的民警表示,在雙方發生沖突情況下,即使是成年人,也不一定能做到理智,何況是孩子。如果一味鼓勵孩子“打回去”,很可能會使打斗升級,造成更嚴重的傷害后果。他認為,應該教孩子推開、制止對方,然后脫身。

江蘇中慮律師事務所左迎春律師表示,“打回去”辦法不值得鼓勵。一味鼓勵“打回去”,與以暴制暴沒有區別。孩子心智尚不成熟,難以保證“打回去”的力度和必要限度。“比如一個同學挨了打,他當時手上正好有鉛筆刀,或者手邊有板凳,他拿起這些工具反擊,很可能會造成嚴重傷害后果。”

左迎春認為,對于孩子和家長來說,要學法、守法、知法、懂法。應該教育孩子,被打或看到有人被欺負時,不要忍氣吞聲,不要害怕,要保持冷靜。孩子應先學會如何擺脫暴力,然后向老師、家長或民警等求助,機智地拒絕侵害、反抗侵害。

看完諸多觀點,你是不是已經有了答案?

(本文部分節選自《現代快報》)

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